基于农村自然资源开展幼儿园户外基地活动的研究

摘要

近年来,教育水平不断提高,各阶段的教育,尤其是学前教育受到前所未有的重视。相比于城市丰富的教学资源,农村的学前教育资源匮乏,师资水平相对落后。但农村幼儿园却拥有得天独厚的自然资源。所以,农村幼儿园在办学中应扬长避短,发挥农村教学资源的优势,建设幼儿园户外基地,开设有农村区域化特色的幼儿园课程,通过特色课程和教学活动,培养幼儿的各方面能力,使其成为新时代优秀的接班人。