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孙幸立;
浙江省海宁市第一中学;
教师教学用书; 高中英语; 读写结合; 以读促写; 同伴评价; 产出导向法; 策略与技巧; 实际教学;
机译:基于“产出导向法”的独立院校英语专业阅读教学模式探究
机译:“产出导向法”与英语专业学生思辨能力的培养——《高级英语》教学模式研究
机译:教育者对美国英语在母语和英语读写能力方面有所差异的英语ELL的适当教学模式的信念
机译:COSMOS光学探究:高中学生对几何光学学生的探究活动
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:不同教学模式下阅读与写作之间的相互作用:基于中国少数民族学习的研究
机译:基于“产出导向法”的高职大学英语教学尝试
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:当使用边界元法进行计算机辅助工程时,用于数值探究对称性的系统和方法
机译:基于智能电视界面的教学模式切换方法及装置
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