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资源有限,创新无限——我国西部地区有限资源条件下的小学英语教学

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@@ 一、小学英语教学的现状rn根据教育部颁布的《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,从2001年秋季始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程;从2002年秋季,乡镇所在地小学逐步开设英语课程.

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来源
《中小学英语教学与研究》|2006年第10期|16-18|共3页
作者
何稚萍;
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作者单位

四川省绵阳市教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学; 英语教学; 西部地区; 创新; 课程开设; 教师队伍; 教学条件; 教学资源;
入库时间 2023-07-25 16:30:04

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