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初中英语对话式短语教学的设计原则和范例

     

摘要

@@ 一、目前短语教学中存在的问题rn英语短语的教和学一直是困扰着师生的难题.传统课堂处理短语的方法比较单一和易操作,教师通过详细讲解短语的用法支配着课堂;而学生忙着做笔记,无暇参与课堂,课后还得花大量时间去记忆老师给的例句.这种短语教学方式必然带来低下的课堂效率,同时也给学生增加了额外的学习负担.

著录项

  • 来源
    《中小学英语教学与研究》|2011年第4期|14-17|共4页
  • 作者

    张萍;

  • 作者单位

    张家港市教育局教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 16:29:59

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