新课标下高中英语教学的文化导入研究

摘要

结合教学实例,提出新课标下在高中英语教学中导入文化的策略,即深入研究教材内容,发掘文化元素;帮助学生了解西方文化知识,提高学习兴趣;对比中西方文化,提升学生文化素养;精准把握教学契机,适时导入西方文化知识;巧妙导入课外资源,丰富文化教学内容;多元导入西方文化知识,有效开阔学生视野。