首页> 中文期刊> 《英语教师》 >艺术专业生大学英语教育之适用性、艺术性及应用性——兼评《大学艺术英语》

艺术专业生大学英语教育之适用性、艺术性及应用性——兼评《大学艺术英语》

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对现今我国高校艺术专业生大学英语教学的现状,分析大学英语教育对该类学生所应体现出的适用性、艺术性及应用性,在此过程中对《大学艺术英语》教材进行评论.

著录项

来源
《英语教师》 |2021年第11期|188-190|共3页
作者
冯家佳;
展开▼
作者单位

530004 广西南宁广西大学外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
艺术专业生; 大学英语教育; 大学艺术英语;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 艺术专业生大学英语教育之适用性、艺术性及应用性——兼评《大学艺术英语》 [J] . 冯家佳 . 英语教师 . 2021,第011期
2. 在大学艺术专业学生中开展英语艺术性教学的思考 [J] . 刘忠 . 南昌高专学报 . 2011,第004期
3. 艺术类院校大学英语教材改革研究——兼评《艺术学院大学英语基础教程》(精读) [J] . 陈亮 . 南京艺术学院学报（美术与设计版） . 2013,第004期
4. 试析我国高校大学英语课必修的原因--兼评“过度”英语教育的影响 [J] . 李旭 . 管理观察 . 2015,第008期
5. 英语教材编写原则和评估体系的理论分析——兼评《艺术学院大学英语基础教程》 [J] . 张苹苹 . 长春教育学院学报 . 2011,第007期
6. 综合性大学艺术专业研究生陶艺教育发展方向研究——浙江大学研究生陶艺专业课程设置的思考 [C] . 胡小军 ,洪枫 . 2012中国陶瓷艺术高等教育高峰论坛 . 2012
7. 当前艺术专业大学生爱国精神培育探究——基于湖北高校艺术专业大学生的调查 [A] . 阚秋烨 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号