新课程背景下初中英语作业现状分析与改进策略

摘要

本研究采用问卷调查法与座谈法对35名在校初中教师与168名在校初中生进行了初中英语作业现状的调查。结果表明，初中英语作业的布置存在较大的不足。本研究还针对调查结果提出了一些改进初中英语作业现状的策略。