首页> 中文期刊> 《英语教师》 >翻转课堂教学模式下如何激发高职英语教师的学习动机

翻转课堂教学模式下如何激发高职英语教师的学习动机

         

摘要

随着社会的发展,我国在不断改革教育体制的同时也逐渐认识到教师在教育过程中扮演着十分重要的角色,英语教师队伍的建设更是受到了社会各界的关注。再加上高等职业教育的不断改革,高职英语教师这样一个强有力的改革团队受到了前所未有的重视。他们的整体素质和专业素质将直接对我国的高等职业教育改革产生影响。结合当今社会高职英语教学中的翻转课堂教学模式,探讨了在这种新型教学模式下如何激发高职英语教师的学习动机。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号