Chapter 8 W ork Lesson 2 Finding a Job阅读课教学设计

摘要

授课对象：中专一年级文秘专业学生 指导教师：广东省广州市司法职业学校人文基础教学部副主任 杨小红 一、学生情况分析 授课对象是广东省广州市司法职业学校中专一年级文秘专业的26名学生。根据学生的英语水平按A、B、C三个等级将全班学生分成四个学习小组,每组6-7名学生,不同英语水平的学生在各组中的分布较均匀,并采取“组内异质”的方式让其合作学习。学生人数较少,笔者能给予学生充分关注和反馈点评。