新疆高校少数民族学生旅游英语学习态度调查研究

摘要

采用抽样法,从伊犁职业技术学院、伊犁师范学院旅游专业抽取114名母语非汉语的少数民族学生为研究对象。通过问卷调查和访谈,研究新疆高校少数民族学生对旅游英语的态度。研究发现,学生旅游英语学习成绩与学习态度呈显著正相关;学生旅游英语学习态度总体偏向较高水平;好学生与差学生在态度三要素上具有显著差异性。