小学英语教学应追求儿童精神

摘要

小学英语教师要面向儿童,让情感亲近小学英语;要适应童感,让语感拨动美丽英语;要激活童趣,让生命贴近真实英语;要放飞童心,让心灵拥抱精彩英语;要滋润童愿,让自信伴随人文英语。