大学英语“以写促学”教学模式应用探究

摘要

本文从大学英语教学中"以写促学"模式应用的价值出发,思考这一模式过去在大学英语教学中运用的不足,并分析能优化大学英语"以写促学"应用效果的方法,借此对后续大学英语教育改良、优化有所指导。