基于语篇分析理论的大学英语听力教学实证研究

摘要

听力理解能力是大学生英语综合能力听、说、读、写、译五个方面中的一个重要组成部分。在语篇分析理论基础上进行的大学英语听力教学实证研究证明了在大学英语听力教学中运用语篇分析理论能够有效地创新课堂,提高听力课堂效率和质量,促进学生的听力水平和能力的提高。