地方本科高校应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索

摘要

培养高质量的适应社会发展需要的应用型人才,是地方本科院校的办学定位与目标。大学英语教学改革必须与之相适应,本文从教学理念、教学模式、教学方法、评价模式等方面进行全方位的改革,探索出一条"四无四有"教学模式,旨在为地方本科高校的大学英语改革探索可以借鉴的路径。