首页> 中文期刊> 《英语广场:学术研究》 >浅谈支架式教学在高职英语教学中的应用现状及实施策略

浅谈支架式教学在高职英语教学中的应用现状及实施策略

         

摘要

支架式教学是基于建构主义理论的一种教学方法,它体现了在教学中以学生为中心的思想,强调学生的主观能动性。本文以建构主义理论为基础,探讨支架式教学在高职英语教学中应用现状,并提出相应的解决对策。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号