西北地区高校英语教师专业核心能力模型构建及提升策略

摘要

本文以西北地区高校英语教师专业核心能力的培养和提升为研究视角,通过运用相关的教育理论,对当代英语教师的核心能力,以及西北地区高校英语教师队伍的现状进行客观阐述,并在此基础上,对于西北地区高校英语教师专业核心能力模型的构建及提升给予合理化建议。