CLIL教学法与Immersion教学法在语言教学中的对比研究

摘要

随着全球化的发展,越来越多的人基于工作需求或为了提高自身的就业竞争力而选择学习一门新的语言。但是很多学习者在学习新语言的过程中会面对各式各样的问题。语言教育研究者在寻找更有效的语言教学法时发现,不同的影响因素会使语言教育者采取不同的教学法。CLIL教学法与IMMERSION教学法是近几年学界重点关注的两种既相似又有区别的教学法。本文旨在对比这两种教学法以使语言教学者更好地区分它们并将其有效运用到教学工作中。