国内初中英语教育研究现状及热点研究

摘要

初中阶段是英语学习的关键期。本文以中国知网数据库为数据源,围绕近30年初中英语教育研究的文献特征进行可视化分析,总结当前我国初中英语教育研究现状、内容和热点,以及现有研究存在的问题与不足。通过分析,发现目前初中英语教育的研究内容无论在广度或是深度上都有待加强,且研究方法应进一步科学化,多样化。