浅谈初中英语教学的分层策略及意义

摘要

中国古代大教育家和大思想家孔子提出"因材施教",这是一个划时代的具有深远意义的教育理念。初中学生成绩两极分化严重,是英语授课老师面临的突出问题。"一刀切"是传统推行的教学形式,学生的个体差异性被忽视,同时也挫伤了学生的学习积极性。在轻松、自由的氛围中学习知识,相信是每个学生向往的,而老师又何尝不期待呢?实施分层教育模式,因材施教,在英语教学中也一样适用,分层分类,每个学生都将会学有所得,并乐学其中。