混合学习在大学英语教学中的应用

摘要

混合学习（Blended Learning）虽然是一个在教育领域出现的新名词,然而其教育思想与理念却早已出现,并且在慢慢发展。所谓混合学习,其实就是融合了多种教育手段优势的教育学习模式,尤其以传统教学模式与网络多媒体教学模式的融合为主。在大学英语教学当中,十分需要运用混合学习的方式进行教学,运用传统教学模式与数字化教学模式相结合的方式,为学生创造出更加真实自然的英语学习环境。本文以混合学习的含义与特点为切入点,深入研究了混合学习在大学英语教学中应用的优势与缺点,并提出了相应的应对策略。