体验式学习在初中英语教学中的应用研究

摘要

随着课程理论和实践的发展,教育者越来越强调学生的主导地位,有效的学习必须从提高学生的兴趣开 始。教师通过将体验式学习与课堂教学相结合,可以帮助学生在学习的过程中发现并解决学习问题,进一步提高他们对 英语语言应用技巧的理解。在今后的英语教育中,教师必须注意体验活动的数量和质量之间的平衡以及在课堂中进行 必要的指导。