论新课程理念下中学生英语自主学习能力的培养

摘要

在教学的双边活动中,学生是学习成功的第一要素,是学习成败的关键.他们只有树立了正确的学习观念,对自己的学习负责任,才能积极主动地学习;他们只有掌握了有效的学习策略和方法,才能卓有成效地学习.本文就自主学习的概念、理论依据,以及自主学习在中学英语教学中的实践进行了探讨.