合作学习在高职英文报纸阅读实训教学中的实践探讨

摘要

为改革高职英语阅读教学方法,笔者在英文报纸阅读实训教学中运用合作学习模式进行了教学改革实践,结果表明合作学习过程能够调动学生阅读英语的积极性,激励学生参与意识和团队协作能力,能够实现过程语言习得,提高学生英语阅读理解能力和英语综合运用能力,同时实践结果将为我系商务英语课程教学方法改革提供借鉴意义。