论合作学习在小学英语教学中的运用

摘要

合作学习是新课程所倡导的一种重要的学习方式之一和广大小学教师在教学实践工作中广泛使用的教学方式之一，它通过教学中的社会交往，学生间相互依赖，相互沟通、共同负责来促进学生主体性发展和学生社会化的进程。它强调以教学过程为载体实现合作性的人性互动，从而达成教学目标。小学英语合作学习就是一种以学生为中心，以学习小组为基本组织形式，以小组成员合作性活动为主体；开发利用课堂教学中的人际互动资源，使学生获得合作的技能和技巧，获得自尊和自信，为学生的可持续发展打下坚实的基础，是一种行之有效的学习方式和教学策略。它对小学英语教学效率的提高具有重要的作用。本文主要从合作学习的内涵以及在小学英语教学中的具体运用两个方面进行了论述。