提升高职英语个性化教学的思考

摘要

高职英语个性化教学需要从实际出发,根据学生的年龄、英语基础情况、专业特性、时代特点等展示针对性的教学,从而让学生的英语水平进行较好的实际能力提升,同时较好的满足学生的学习兴趣,提升课堂教学的高效性.通过多媒体信息技术、学生自主教学建议以及生动形象的教学手段做课堂教学效果提升.