合作学习模式在中职英语教学中的运用

摘要

上个世纪七十年代起,合作学习在美国出现,之后的一段时间在课堂中得到运用,这是一种颇有创意且有着高效的教学策略.合作学习强调以学生为主体,通过教师和学生的双向互动来传授知识,其中也能够锻炼到学生的人际交往能力,在交流的过程中学习尊重他人的意愿,增强合作意识,这不仅仅是学习知识也是创造力和想象力的开发过程.在英语教学中,中小学阶段应用合作学习模式较为频繁,鉴于中小学英语教学中的成功运用,将合作学习模式引入中职英语教学中,发挥其优势,提高中职英语教学的创新水平.