高中英语文学阅读中开展语言知识教学的有效途径

陈彦竹; 吴彦颖

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《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出发展英语学科核心素养,语言能力的提升是不可或缺的重要部分.英语文学阅读材料主题多样、情节精彩、语言地道,是英语教材的有效拓展,也是开展语言知识教学、提升语言能力的优秀素材.本文基于高中英语文学阅读教学实践,从分层处理词汇、深入解读语篇、综合运用语言三个方面具体阐述如何落实语言知识教学,提升学生的英语语言能力.

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来源
《英语学习》 |2021年第6期|9-14|共6页
作者
陈彦竹; 吴彦颖;
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作者单位

清华大学附属中学;

清华大学附属中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语文学阅读; 语言知识教学; 英语语言能力;

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