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张燕红;
江苏省丹阳市吕叔湘中学;
核心素养; 综合语言运用能力; 英语教学; 高中生; 新课标; 核心话题; 胜任力; 英语教育教学;
机译:核心素养背景下培养初中英语学科素养方法与途径
机译:从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
机译:立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:翻译与它有什么关系?:如何在学生作家中培育成分课堂中翻译活动的翻译活动可以培养认可的言论和文化意识的时刻
机译:培养行为分析师的文化意识技能
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:培养环境的文化意识代理(CaaTE):第一阶段最终报告
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:文化意识到人类互动的认知系统
机译:具有文化意识的人类互动认知系统
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