初中英语教学中学生创新思维能力的培养对策探讨

摘要

创新是一个民族的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着素质教育改革进程的不断推进,创新意识及创新思维作为对人才的要求,已逐渐被摆在重要的地位。作为人类思维中的一种高级形态,在初中英语教学中逐步培养初中生的创新思维能力,具有非常重要的现实意义,其不仅能够提高学生的英语学科核心素养,而且还能培养出更多创新型人才。为了能够实现这一教学目标,在实际教学过程中,则需要采取相应的有效的培养对策。