浅谈思维导图在初中英语阅读理解教学中的应用

摘要

cqvip:思维导图是以一种有效的促进学生思维活跃，主动探究的学习方式。学生通过绘制思维导图会对知识进行加工和分析，在推理判断和逻辑思考中深化认识．提高理解，形成系统化认识。本文主要探究了思维导图的概念，思维导图的优势和在英语阅读理解教学中的应用，促进学生更好地掌握英语语言知识，提高语言技能和学科素养。