信息技术环境下小学英语教学活动设计策略研究

摘要

新课改的推行无疑是中国教育史上一场巨大的变革,如何提高课堂教学质量是所有教师孜孜不倦的追求。尤其在网络信息技术高速发展的大背景下,小学英语教学中可供教师使用的教学资源也更加丰富,不仅可优化英语教学,也有利于学生更好地掌握英语知识,为进一步的学习奠定坚实基础。鉴于上述现状,将信息技术科学的融入英语教学当中.