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例谈支架模式在初中英语写作教学中的运用

         

摘要

<正>支架教学模式以建立互相帮助的关系为中心,在初中英语写作教学中运用支架教学模式。首先,教师应了解到学生各自的长处与不足,而后加强对学生薄弱部分的辅导,并通过建立学生之间的互补关系,让学生能充分认清自身的优势与劣势,从而在学习上进行互补,这才是支架教学模式的精髓所在。1.提供词汇支架,加深学生了解分明的层次、合理的逻辑、连贯的意思以及流畅的句子是一篇优秀英语作文所必须具备的基本特征。

著录项

  • 来源
    《中学生英语》 |2016年第46期|P.11-|共1页
  • 作者

    谈文雅;

  • 作者单位

    江苏省宜兴市丁蜀镇陶都中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
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