斑斓的苹果树——初中英语教学实施形成性评价的实践与反思

摘要

改变传统单向、片面、静止,只重结果的评价方式,实施形成性评价,全面、多视角、多维度、发展性地评价学生英语学习全过程、全环节。有效地引导、促进学生发展个性,自主学习。