多措并举,促进初中英语词汇教学

摘要

1.强化语音和自然拼读训练 1.1 注重字母音形结合 众所周知,英语由26个字母组成,除了熟练掌握这26个字母之外,教师在开展词汇教学的过程中,可以字母或者字母组合为对象,重点针对发音规则进行讲解,充分建立和结合字母之间音和形,激发学生的好奇心和学习兴趣,对字母组合的特点进行认识.以便理解和掌握字母组合规律和技巧,正确拼读单词.同时,很多学生在学习英语这门语言时,或多或少会受到汉语拼音的影响,针对这一现状,教师可以在讲解单词时向学生直接传授音标,使学生能够在音标的帮助下尝试着对生词进行拼读,方便学生学习和记忆.