退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
季银炼;
南京师范大学泰州学院 江苏泰州 225300;
行业需求; 行业标准; 人才培养; 应用型;
机译:高职院校文秘专业复合型人才培养模式探究——以南京交通职业技术学院为例
机译:适应市场需求,构建特色鲜明的复合应用型英语专业人才培养模式
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:散步专业学习的钢管:以小学教育者数字专业学习需求为例
机译:通过公开和跨行业的基于探究的学习课程发展创新和研究技能
机译:电子商务专业“实战化”人才培养模式的践行与探究——以湖南国防工业职业技术学院为例
机译:基于需求的陆军军事职业专业重组
机译:自适应移动充电站(AMCS)满足了对工业和企业级解决方案的需求,该解决方案可提供高效且简化的充电,联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用,是始终可扩展的,可扩展的,模块化的,计费和安全的解决方案,可简化设备的部署和管理,适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务,使行业能够跟上数字化转型时代的需求。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:基于Web /应用程序的服务,可让合格的员工更新其在行业各个领域的知识。该服务可提供给雇主,也可直接提供给雇员/候选人,以确保不断更新知识并突出行业变化。这补充(或取代了)基于雇主的培训的需求。合格的机构/人员为每个区域编写内容。使用人员的USI提供结业证书,如果雇主是客户,则提供知识水平的更新,以便在最需要的地方进行进一步的培训。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。