马克思主义社会科学方法论指导下的课堂纪律管理

摘要

马克思主义社会科学方法论在历史的长河中不断变革和发展,它为正确的认识事物和评价事物、改造事物指明了方向.以实践为基础的研究方法、社会系统研究方法、社会矛盾研究方法、社会过程研究方法、社会主体研究方法为当下的课堂纪律管理指明了方向.要求教师要立足社会发展的需要、运用系统的观念、辩证的思维、尊重客观发展的规律、发挥管理者的主体作用等方面来进行课堂纪律的管理.