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刘玥彤;
江苏省南菁高级中学实验学校南菁校区;
江苏江阴214400;
交互式电子白板; 美术教学; 素描;
机译:多媒体在初中美术教学中的运用思路构建
机译:交互式电子白板:值得投资吗?以霍金斯小学为例
机译:使参观银座的美术馆更加熟悉
机译:前川国夫的滨海艺术中心过渡到城市公园:以东京都美术馆(1975)和福冈美术馆(1979)为例
机译:美国美术馆如何提高千禧一代对艺术的兴趣:以两个美术馆为例
机译:是否存在用于表示均值和方差的通用汇总统计过程?使用熟悉的物品插图进行研究
机译:(1)熟悉事物的化学物质(2)化学第一课程(3)实验室练习安排伴随“化学第一课程”(4)鉴定普通碳化合物
机译:公开供给私人物品的最优定价 - 以NIsT standard211标准物质为例
机译:区域熟悉度计算设备,区域熟悉度计算方法和区域熟悉度计算程序
机译:熟悉程度的区域计算设备,熟悉程度的区域计算方法以及熟悉程度的区域计算程序
机译:将面板铰接至各种物品的实施例,例如水下设备,袋子,窗帘,地毯,防护甲板或其他物品,以及由所述面板获得的物品。
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