为“苦味”的数学穿上一层糖衣——浅析如何使小学生对数学更加感兴趣

摘要

随着年级的逐渐升高,学生对数学学科最多的是发出抱怨,抱怨其难,是自己的"天敌"。然而,数学在我们的求学过程中是必不可少的学科,不仅仅是小学、初中、高中,直至大学,它都是我们学习的一部分。因此本文从此点切入,浅谈如何采用更加有趣的方式教授小学生数学,使小学生对数学这门学科更加感兴趣,为数学的外表包上一层糖衣,让数学课堂变得妙趣横生。