关注“人”字的那一捺——也谈语文课堂之“静”界

摘要

在语文课堂教学中,教师通过各种方法让学生参与活动,让学生在动中学,在闹中学,但语文课堂一样也需要安静,学生与文本对话需要安静;个性化阅读需要安静;思考问题需要安静;能力提升﹑知识迁移需要安静;课堂调控需要安静,只有热闹与安静相互配合,才能构建高效课堂。