一把钥匙开一把锁——“五式”提问有效促进学生自主学习

摘要

提问作为课堂教学的重要手段,可以促进学生自主学习,激发学生学习兴趣。笔者从激趣式、启发式、梯度式、新颖式、诱思式等五种提问形式展开实践探索,让学生在欢乐气氛中学习知识、增强对教材的理解、掌握和运用的水平,真正实现学生的'自我学习'。