以生活化教学提高数学应用题教学效果

摘要

应用题是培养学生解决实际问题能力的重要教学内容之一。在传统教学模式中,小学数学应用题出现形式单一、结构封闭的情况,从而降低了该课程的教学效果。在日常教学过程中,老师应多结合学生的基本状态,将学习与实际生活相结合,把生活化教学运用到小学数学教育中,从而达到提升教学效果的目的。