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小学教育视域下良好师生关系的建构

     

摘要

教师的教和学生的学构成了教学活动中最基本的关系,而师生关系一直以来都是一种特殊的社会关系和人际关系。教师和学生因其特殊的地位与关系决定了师生关系的复杂性,但每个学生都是独立的个体,教师应尊重其人格、引领其发展方向、促进其健康成长。师生之间既是教与学的关系,又是平等的朋友关系,教师应使用正确的沟通交流方式,给予学生理解和尊重、信任和爱心、欣赏和鼓励,从而建立良好的和谐师生关系,为教学的有效进行奠定基础。

著录项

  • 来源
    《小学科学(教师版)》|2020年第6期|66-67|共2页
  • 作者

    王嘉璐;

  • 作者单位

    辽宁 渤海大学教育科学学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:50:28

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