自主学习 走进“慧读课堂”

摘要

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方法。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地应用分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。”