让学生徜徉于快乐高效的数学课堂

摘要

现代教学论认为：课堂教学是师生双边的活动过程,教师的“教”是为了学生的“学”,而教师教得怎么样,关键要看学生学得如何.在课堂教学中,如何最大限度地提高课堂教学效率是当前数学教学改革的一个热点.下面就这个问题谈谈自己的几点认识.