定向积累 重点突破 想象练说 入境审美

摘要

＂词串韵文识字＂是苏教版教材独有的识字教学形式。它一般有有四行词语组成,每行三个,排列整齐,每一行的词类相当,读起来押韵上口,富有情趣,四行连起来就像一首美丽的散文诗,让人回味无穷。但它不同于一般的识字,这几行词语并不是毫无关联的,而是围绕一个中心构成的,是一个统一的整体,可谓言简而意丰。