引导幼儿“专注而大胆”地表现所观、所想

摘要

一、自由头像激发幼儿对写生活动的兴趣 对于刚接触写生的幼儿来说，写生活动无疑是个难点，幼儿不知道从哪下手开始写生，于是我让每个幼儿带一面镜子，先自我观察，自由观察自己的样子并和同伴自由交流。幼儿在观察时都觉得很有趣，一边看一遍聊着：“你看我是双眼皮”，“我这儿长了一颗痣”，“我的头发像小刺猬”，“我扎了小辫子”……幼儿在观察中了解每个人都是不同的。接着，