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张晶;
鄂尔多斯市东胜区实验小学;
主动学习; 全体学生; 科学课; 极性; 参与意识; 科学探究; 积极主动; 引导学生;
机译:信任,成长心态和学生对大学自然科学课程中主动学习的承诺
机译:学生购买大学科学课程中的主动学习
机译:生物学入门课程:支持大学生入门科学课程中主动学习的框架
机译:可以添加仅讨论的主动学习来增加学生在材料科学课上的学习吗?
机译:利用主动学习策略改善介绍地球科学课程中的学生成果
机译:信任成长心态和学生对大学自然科学课程中主动学习的承诺
机译:内部外圈(IOC)学习策略的实施为提高Banyubiru 1 Ngawi小学学年2013/2014学年的V类学生在科学课中的积极性
机译:评估最佳:NaEp 1996年评估十二年级学生参加高级科学课程
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:学生参与和主动学习的系统和方法
机译:主动学习的训练数据选择方法,主动学习的训练数据选择装置以及利用主动学习的图像分析方法
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