立足学生发展 优化教学评价

摘要

著名教育评价专家斯塔佛尔姆强调：评价＂不在于证明,而在于改进＂。在语文教学中我们应遵循新课程所倡导的＂以人的发展为本＂的宗旨,努力使课堂教学评价成为学生发展的催化剂,在教学中应不断地审视与优化课堂教学评价,给予学生真正有效的、能够促进他们不断发展的教学评价,充分挖掘学生的潜力,从而使学生对于语文学习产生持久的学习动力。