小学综合实践活动课程劳动与技术的有效教学策略

摘要

随着认知水平的提高，能够提升学生劳动技能和劳技素养的课程——《劳动与技术》逐渐走入人们的视野中，并成为小学阶段诸多课程中相对重要的一门。本文首先分析了现阶段综合实践课程劳动与技术在各小学的开展情况，然后通过理论与实际相结合的方式，分别从三个方面针对“提升小学综合实践课程劳动与技术教学效率的策略”展开讨论，为小学教师相关教学活动的高效开展提供全新的教学方案。