在中班教学活动中开展幼儿美术欣赏教育

摘要

美术是一种视觉上的艺术，要提高幼儿的欣赏水平，必须为他们提供易懂的、有高质量的资源，充分挖掘出幼儿对美的视觉感知能力，在学习中获得宝贵的视觉经验，形成良好的审美观，达到审美教育的功能。对艺术的欣赏开启了幼儿的美术心门。欣赏美好的作品，是幼儿感知具体的绘画艺术和情感表达的良好媒介，能让幼儿体会到绘画作品中的画法和技能。通过欣赏画作，幼儿心情顺畅，求知欲得到满足，无形中提升了欣赏的境界。